Pilisborosjenő

2003-ban átadásra került egy új épületszárny, így megszűnt a két telephelyen történő tanítás. Az intézmény 13 tantermesre bővült, ebédlő, rajz-zeneterem, természettudományi és számítástechnikai terem épült. Az új szárny esztétikus, jól kapcsolódik a régi épülethez. Az iskola épületében korábban hangszeres magán zeneiskola működött. 2003-ban a fenntartó kibővítette az iskola profilját, és a korábbi zeneoktatást folytatandó alapfokú művészeti oktatást indított be. A 100 növendék többsége iskolánk tanulói közül kerül ki. A művészeti oktatás a délutáni időtöltés, a sokoldalú személyiségfejlesztést, közösségformálást és a kultúra megszerettetését is szolgálja.

Az iskola tizenkét évvel ezelőtt, mint nyolc évfolyamos általános iskola 126 tanulóval nyitotta mag kapuit. Azóta a tanulólétszám örvendetesen emelkedett, jelenleg 243 fő.

Ez a fejlődés nemcsak az agglomerációs növekedés eredménye, hanem iskolánk színvonalának elismerése is. Ez arra kötelez bennünket, hogy a jövőben is megőrizzük az intézmény megszerzett jó pozícióját, és lehetőség szerint fogadjuk a körzeten kívüli, bennünket értékeinkért választó családok iskolás gyermekeit. A létszám növekedése mellett meg kívánjuk őrizni a kistelepülési iskola családias jellegét, és azokat a pedagógiai elveket, melyek a személyiségközpontú, egyénre szabott oktatást, nevelést tűzik ki céljukként.

Alapvető törekvésünk állni a versenyt a főváros kínálta lehetőségekkel, helyben biztosítani a színvonalas oktatást, hogy a gyermekek minél később kényszerüljenek bejárásra, ugyanakkor felkészíteni őket arra, hogy sikeresen folytathassák tanulmányaikat Budapest széleskörű választást biztosító középiskoláiban. Ezért iskolánk minden évfolyamon biztosítja az átjárhatóságot.

Iskolánk jelenleg 12 osztállyal rendelkező nyolc általános iskola, amely alapfokú művészeti oktatást is kínál zeneművészeti tagozaton.

Tanulható hangszerek:

Az iskola jellegzetessége a német nemzetiségi nyelv tanítása. Ez régi hagyománya az iskolának, hiszen a községben sváb kisebbség él, amely támogatta a nemzetiségi nyelv oktatásának bevezetését /1971/. A jól megalapozott, középfokú nyelvtudás lehetőséget teremt tanulóink számára, hogy nyelvi tagozatos középiskolában folytathassák tanulmányaikat, és mielőbb sikeres nyelvvizsgát tehessenek.
A német nemzetiségi oktatás lehetővé teszi, hogy már az első évfolyamtól heti öt órában tanítjuk a német nyelvet, foglalkozunk a német nemzetiségi hagyományokkal és kultúrával. Természetesen mindezt a korosztálynak megfelelő szinten és módszerekkel, sok kézműves és játékos foglalkozással, illetve később a számítógép segítségével. A felső évfolyamokon lehetőség van az angol nyelv tanulására is.

Másik jellegzetességünk a számítástechnika, és informatika széleskörű oktatása, illetve a számítógép egyre bővülő felhasználása más tantárgyak oktatásában. Tantestületünk nagy része igyekszik oktató-nevelő munkája során kihasználni az ebben rejlő lehetőségeket /művészettörténeti saját oktatóprogram, szemléltetés, felzárkóztatás egyénre szabott feladatsorokkal, nyelvi oktatóprogramok használata, stb.../.

Jellegzetessége iskolánknak a néptánc és a népi hagyományok oktatása, a jeles napok megünneplése.

A téli sítábor után, nyáron hagyományos táborunk a Tisza partjára indul, évente más helyszínre. Tánctábor, zenei tábor, kerékpáros túra is várja a gyermekeket.

A nevelés számtalan értelmezéséből az alábbit valljuk magunkénak:
"A nevelés olyan céltudatos, tervszerű, hosszantartó és felelősségteljes tevékenység, amely csak ott lesz hatékony és eredményes, ahol biztosított az a légkör, amelyben gyerek, pedagógus és szülő jól érzi magát."